a paz universitaria no es únicamente la ausencia de peleas: es un clima institucional que permite convivencia respetuosa, seguridad psicológica, acceso igualitario al aprendizaje y resolución no violenta de conflictos. Las universidades, por su rol formador y su influencia social, pueden funcionar como “laboratorios” para prácticas de paz y prevención de violencia. vidauniversitaria.uanl.mx+1

1) Formas de violencia en la vida universitaria

En los campus la violencia puede manifestarse como acoso y abuso sexual, discriminación por género o identidad, agresiones físicas, intimidación, violencia entre pares y formas estructurales (exclusión, desigualdad, presión académica que deriva en conflictos). Las investigaciones y diagnósticos sobre violencia universitaria muestran que estas manifestaciones son variadas y muchas veces se entrelazan. Dialnet+1

2) Factores que incitan a la violencia (causas inmediatas y profundas)

• Factores individuales y relacionales: historias de violencia en la familia, conductas de riesgo entre pares, consumo de alcohol/drogas y falta de habilidades socioemocionales

• Factores institucionales: ausencia de políticas claras, falta de rutas de atención y sanción, cultura de impunidad, diseños de espacios inseguros y ausencia de formación docente en perspectiva de género y resolución de conflictos. Protocolos y rutas de atención son clave para mitigar este grupo de factores. defensoria.unam.mx+1

• Factores estructurales y sociales: desigualdad social, discriminación sistémica y violencia presente en la comunidad externa que se traslada al campus. Estudios desde perspectiva ecológica-insisten en que la universidad está imbricada en contextos sociales amplios.

3) Acciones prácticas y efectivas para erradicar la violencia a nivel universitario.

A. Políticas y protocolos institucionales

• Diseñar y difundir protocolos claros de prevención, denuncia, atención y sanción (rutinas públicas y accesibles para toda la comunidad). Ejemplo: protocolos UNAM/planteles que describen rutas de atención.

B. Educación y formación (currículo y capacitación)

• Integrar en la formación universitaria materias/talleres sobre educación para la paz, resolución de conflictos, habilidades socioemocionales y perspectiva de género. Universidades y programas de formación para la paz ofrecen modelos replicables. 

C. Atención, acompañamiento y rutas de denuncia

• Establecer unidades especializadas (oficinas de atención, defensorías, rutas de atención) con personal capacitado para dar seguimiento y protección a las víctimas, y protocolos que garanticen confidencialidad y no revictimización. 

D. Cultura institucional y prevención comunitaria

• Promover campañas, espacios de diálogo, comités estudiantiles, mentorías y redes para la paz que incentiven convivencia, reconocimiento del otro y participación estudiantil. La conformación de redes universitarias por la paz sirve como plataforma de buenas prácticas.

E. Monitoreo, investigación y evaluación continua

• Implementar diagnósticos periódicos del clima universitario y sistemas de registro de incidentes para evaluar impacto de medidas y ajustar políticas. La investigación aplicada permite adaptar intervenciones a la realidad del campus.